- 2024
- Udgivet
Censur og satire: Et censureret udvalg til dansk, historie og samfundsfag
Brink, Dennis Meyhoff, 2024, København: Columbus. 76 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning › fagfællebedømt
- Accepteret/In press
Den leende filosof: Om Peter Sloterdijks muntre videnskab
Brink, Dennis Meyhoff, 2024, (Accepteret/In press) Eksistensen.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Ny Aarhus-indsats udfordrer vores forestilling om velfærdsstaten
Brinkgaard, Lea, 15 jan. 2024, I: Jyllands-Posten.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling
- Udgivet
Tibetan Buddhism in the Age of Waste
Brox, Trine, 2024, I: Journal of the American Academy of Religion. s. 1-16Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
There’s a Hinterland in Me: Ambivalent Place-making in Popular Music From a National Periphery
Bruhn, Tommy, 2024, I: Culture Unbound: Journal of Current Cultural Research. 16, 1, s. 117-141 25 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Afsendt
Children and Young People as Subjects of Concerns: Historical Insights from Danish Computer Game Policy
Brus, A., 3 mar. 2024, (Afsendt) I: Children & Society.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Accepteret/In press
The conditionality of trusting your case worker. How shared problem perceptions and positive direct working relationships make all the the difference for the social service users: Insights from Germany and Denmark
Brus, A., Zschache, U., Trenz, H. & Schneider, S., 27 jun. 2024, (Accepteret/In press) I: Social Policy and Society. Themed SectionPublikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Afsendt
Why did they have to kill all the mink? Young people's trust in governance and their lived citizenship in Denmark during the Pandemic
Brus, A., 9 feb. 2024, (Afsendt) I: Det nordiske tidsskriftet Barn. 3-4, 2024Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Affective responses to religious education: ‘Difficult feelings’ amongst racialized student teachers
Brøndum, T., 2024, Religious literacy and education in the Nordic Countries: Nordic Perspectives and Beyond. Enstedt, D., Flensner, K. & Kardemark, W. (red.). Waxmann Verlag, s. 39-54 15 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Accepteret/In press
Leo Catana (2024). ‘The Aristotelian Strain in Modern Environmental Virtue Ethics: Some Challenges and Some Underexplored Opportunities’: Environmental Ethics
Catana, Leo, 2024, (Accepteret/In press) I: Environmental Ethics.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Find en forsker
Flest downloads
-
37770
downloads
Lærerens relationskompetence: En empirisk undersøgelse af, hvordan lærerens relationskompetence viser sig i interaktioner med elever og klasser i almenundervisningen i folkeskolen
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning
Udgivet -
31669
downloads
Egyptian Mythological Manuals: Mythological structures and interpretative techniques in the Tebtunis Mythological manual, the manual of the Delta and related texts
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning
Udgivet -
31138
downloads
Small-world link structures across an academic web space: a library and information science approach
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning
Udgivet
Seneste publikationer
Il lungo viaggio verso il “tortellino di Bologna”. Le avventure delle traduzioni danesi di Pinocchio.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
IgG and IgM responses to the Plasmodium falciparum asexual stage antigens reflect respectively protection against malaria during pregnancy and infanthood
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Engaging in training initiatives to reach the young PSM audiences
Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt