Julie Marie Isager
Specialkonsulent
TEACH
Karen Blixens Plads 8, 2300 København S, 16 Bygning 16, Bygning: 16-0-32
- 2023
- Udgivet
Digitale kompetencer til universitetsundervisere: Hvordan understøtter organisationen kompetenceudvikling?
Pedersen, Annette & Isager, Julie Marie, 16 jun. 2023, I: Læring og Medier. 27, s. 1 16 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2022
- Udgivet
"If You Waver, You're Tarnished" - Ethnographic Studies following Danish Oral Exams from a Student Perspective (Oxford Ethnography and Education Conference)
Isager, Julie Marie, 14 sep. 2022.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Among Rich Traditions and Uncertain Criteria – An ethnographic analysis of the Danish oral examination tradition as seen from a student perspective
Isager, Julie Marie & Borgnakke, Karen, 2 jun. 2022.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Gymnasieelever udleder forventninger til den mundtlige eksamenspræstation af dagligdagens dialog
Isager, Julie Marie, 15 sep. 2022, I: Anglo-Files. 205Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Gymnasieelevers forberedelse i det forsømte forår – hvad er en god eksamenspræstation i historie?
Isager, Julie Marie, 1 jun. 2022, I: Noter. 233Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Mundtlig eksamen fra elevernes vinkel
Isager, Julie Marie, 7 nov. 2022, Forskerklumme : Nationalt Videnscenter for Læsning.Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling
- Udgivet
“If You Waver, You’re Tarnished” Danish Oral Exams from a Student Perspective
Isager, Julie Marie, 2 jun. 2022.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- 2021
- Udgivet
At forske med elever - Et pilotstudium af Citizen science og Scientific Literacy
Drejer, S. N. & Isager, Julie Marie, sep. 2021, I: Gymnasiepædagogik.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
"At knække lærerkoden” – En elevperspektivisk analyse af adressater ved mundtlig eksamen
Isager, Julie Marie, 1 dec. 2021, I: Nordic Studies in Education.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
"Hvis du vakler, er der ridser i lakken" - Mundtlige danske studentereksaminer fra elevperspektiv: "If You Waver, You're Tarnished" - Danish Oral Exams form a Student Perspective
Isager, Julie Marie, 8 nov. 2021Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › fagfællebedømt
ID: 311300472