Lingvistikken mellem erkendelse og anvendelse
Professor Elisabeth Engberg-Pedersen, Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab, holder tiltrædelsesforelæsning med titlen Lingvistikken mellem erkendelse og anvendelse.
Vi har så tæt et forhold til det eller de sprog vi er vokset op med, at vi vanskeligt kan se vores eget sprogs form; vi går direkte til den sproglige betydning. Derfor forekommer det os både absurd og fascinerende at andre kan kalde tingene noget andet - at franskmænd fx kan finde på at kalde en hest for cheval. Lingvistikkens grundspørgsmål er netop undersøgelsen af forbindelsen mellem det sproglige udtryk og den sproglige betydning. Kan der findes universelle lovmæssigheder for denne forbindelse? Er udtrykket og betydningen væsensforskellige på en måde som begrænser vores tankevirksomhed? Eller hjælper udtrykket os tværtimod til at opnå indsigter som vi ellers ikke ville være nået?
Tidligere professor i anvendt lingvistik Henning Spang-Hanssen bestemte den anvendte sprogvidenskabs område som 'praktiske problemer der melder sig i forbindelse med sprogets funktioner i samfundet' (1944), og han mente at sådanne problemers løsning forudsatte en forståelse af sprogligt udtryk og sproglig betydning som væsensforskellige og forbindelsen mellem dem som arbitrær eller tilfældig. Praktiske problemer med sprog i samfundet er der nok af: retskrivning, stavekontrol, grammatikkontrol, emnesøgning, oversættelse, undervisning i modersmålet, læring af andre sprog m.m.
I forelæsningen vil Elisabeth Engberg-Pedersne gennem eksempler fra sit arbejde med ikke mindst analyse af dansk tegnsprog fokusere på hvordan arbejdet med de praktiske problemer kan kaste lys tilbage på det fundamentale spørgsmål om forholdet mellem det sproglige udtryk og den sproglige betydning.
